孩子可能确实比较笨，学不会，再就是家长的教学方式有问题，
陈景乐是学生时代过来的，站在孩子的角度，大多是上课没认真听讲，下课又不自己复习学习的知识点，导致部分知识点缺失。
这种情况下，遇到需要这部分知识点作为前置条件的新知识，更加学不会。
日积月累，不会的知识点越来越多，最后人就显得越来越笨。
好比盖一栋房子，地基打得还可以，第一层的柱子浇筑得不错，但是到第二层就有两根柱子缺失了，承重墙也没有砌好。
这种情况下，莫说要把房子盖到五层以上，就是盖第三层，都够呛。
唯一的办法，就是把之前的知识点重新梳理一遍，缺失的部分填补上，形成完整的知识体系。
陈景乐之前刚开始辅导陈绮云作业的时候，就是这麽做的。
花时间先把以前的知识点全部复习一遍，查漏补缺。初二的不会就回头学初一的，初一的都不会就学小学的。
只有把基础的知识体系构建好，后面的路才会好走。
如果连最最最简单的知识点，比如一年级二年级这种都学不会，怎麽办？
就要考虑是否是病理性因素，是否需要医生介入了。
比如像多动症丶注意力无法集中丶阅读障碍等等，都是无法通过简单的家庭教育就能解决的。
陈景乐之前有个同事的儿子，就是比较严重的多动症，要长期吃药。
这类问题比较麻烦。
再就是人要学会接受父母的平庸，学会接受自己的平庸，以及学会接受自己孩子的平庸。
很多家长最大的问题，就是指望两只麻雀能生出一只凤凰。
这样的概率不是没有，但很小。
发火是最没有用的，更别说动不动就大吼大叫，这样只会让孩子产生抵触心理，更加厌学。
相比陈绮云，她哥哥陈景浩就属于家庭教育失败那种。
二叔二他们的家庭教育观念，还停留在上一代，秀姐的成材，其实跟他俩没什麽关系。但是他们会经常拿秀姐来当例子，教育陈景浩跟陈绮云，这就有很大问题。
没有谁会喜欢被别人拿来比较，还是被贬低被训斥的那个。
即便对比的是自家姐姐也不行。
如果不是陈景乐介入，陈绮云大概率也会步陈景浩的后尘，厌学，然后成绩越来越差，早早步入社会。
可惜了陈景浩，虽然现在工作也还好，但确实挺累。
哪怕是把现在的陈绮云换成陈景浩，让陈景乐来教，或许会是另一个结果。
小孩子贪玩很正常，喜欢玩游戏也正常。
立志成为电竞职业选手？
行啊！
那就往游戏方面发展，不过得上点压力。
每天打15小时游戏，必须打到一定胜率或者段位才可以吃饭，期间不准偷偷翻书学习！
不是喜欢玩吗？
给我玩！玩个够！
学习？学个屁！打游戏才是你应该做的！
陈景乐甚至能出面说服二叔二婶，再去学校给陈景浩请个假，好让他在家专心打游戏。
就怕他不愿意打。
别回到家一摸电脑机箱，凉的，再看抽屉跟书包，课本有翻阅的痕迹。
完蛋，孩子又染上读品了。
更别说三更半夜躲被窝里打手电筒偷偷看书，生怕被他发现，最后把眼睛看成近视眼。
这样下去，还怎麽成为电竞高手？
还要不要上赛场扬名立万？
当然，陈景乐不是不讲道理的人，要是游戏训练效果不错，能打到国服前十这种，就奖励他看会儿书，或者放纵一下，去图书馆通宵一下也是可以的。
到最后，保证一说打游戏陈景浩就愁眉苦脸，一说看书学习就眉开眼笑。
得，废了，这孩子废了！
说好的电竞梦呢？
不过孩子要是真喜欢学习，就让他学吧，不是所以孩子都适合打游戏的，学习也是一条出路。
那些高喊着要成为电竞职业选手的中二少年们，去职业电竞俱乐部体验过青训营的训练之后，
一个个都偃旗息鼓，不敢再提什麽梦想，老老实实回去上课。
三天干碎电竞职业梦，长官我是读书人。
所以，哪有什麽学习学不会，无非就是方法没用对。
然而这年头真正懂教育的家庭，又有几个呢？
陈景乐在辅导陈绮云复习功课的时候，更多是在观察。
以陈绮云为例，假设自己以后有孩子，应该用什麽样的教育方式，往正确的方向培养？
想着想着，就有点走神。
李北星正准备收拾东西回家，想跟他打招呼，结果看他在发呆，就问：「在想什麽？」
陈景乐回过神来，笑说：「在想以后怎麽样正确教育孩子。」
李北星：「嗯？！」
这丶这是不是想得有点远了？
脸腾一下变得绯红。
陈景乐眯眼一笑，悄悄拉她小手。
李老师扭头不敢看他，耳朵都红得快要渗血了。
不过手指倒是拉得紧紧，一点没有松开的意思。
埃嘿~！
至于鸿启那边，陈景乐准备抽空过去一趟。
他最近看了不少农学专业的书籍，小有收获，可以针对目前情况，对接下来的发展规划做一个小调整。
再就是打算去正在建设的厂子项目工地看一眼。
工厂都是根据《农产品质量法》跟《食品安全法》，以及环保方面的标准版化流程建设的。
像环保，现在抓得老严了，污水处理丶废弃物处理丶噪音控制都是关键点，不能说是乡村地区的初级加工厂，就可以随意一点。
虽然鸿启在江北是纳税大户，没有谁会故意跟它过不去，但陈景乐从来不会把希望寄托在别人身上。
他是没当过项目经理，不过不会没关系，学中干丶干中学就是。
没有人是生来就会，都是要学，只是学习速度不一样。
他的学习速度比别人强多了。
像厂房的搭建丶机器设备的购买和安装等各种方面，陈景乐都打算接触学习一下，了解了解也好。